La PNL (Programmation-Neuro-Linguistique), une discipline qui devrait être enseignée en université ? Ou un méta-outil pluri-disciplinaire trop polyvalent pour rentrer dans des cadres d’enseignement classique ?
Suivez les paroles d’experts de Philippe Vernois et Clément Boye qui livrent leurs réflexions autour de la Programmation-Neuro-Linguistique et de son apprentissage.
Pour des raisons techniques, ce café n’est exceptionnellement pas en direct
